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常州市武进区东安实验学校
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课题概况
更多
“学习能力”课题组会议顺利召开
2015-04-28
关于新市民子女学习能力的调查报告(四)
2014-06-25
关于学生学习能力的问卷调查(四)
2014-06-24
问卷调查
2014-06-24
关于小学生学习能力的问卷调查(二)
2014-06-23
关于新市民子女学习能力的调查报告(三)
2014-06-22
研究动态
更多
裴红霞老师在武进区“乐于表达”作文教学现场研究会上讲座
2015-12-18
公开研讨活动(一)新闻
2015-11-18
“关注核心素养,发展学习能力”研讨活动顺利展开
2015-10-07
“新市民子女学习能力培养的实践研究”课题组期初会议顺利召开
2015-09-17
“发掘教材价值 发展学生学力”区级课题研讨活动顺利开展
2015-06-12
课题公开研讨活动(二)新闻
2015-06-11
计划与总结
更多
课题研究个人总结 路挺
2019-09-05
2016校本培训个人计划
2019-09-05
课题研究个人计划 路挺
2019-09-05
“新市民子女学习能力培养的策略研究”课题研究个人总结
2017-01-06
2016—2017第一学期个人研究计划 丁丽
2017-01-06
“新市民子女学习能力”课题研究个人总结 丁丽
2017-01-06
阅读感言
更多
读《教学和一》一文有感
2017-01-06
在趣味学习与训练中增强记忆力
2017-01-04
运用科学的记忆方法,提升记忆英语的能力
2017-01-04
《今天怎样做教师》读后感
2016-06-29
《教师不可不知的心理学》读后感
2016-06-29
学习《提升学生的信息素养》有感2
2016-06-27
他山之石
更多
路挺转:元山小学《培养小学生自主学习能力》成果经验交流
2019-09-05
路挺转:全纳教育视野下新市民子女教育的理念与责任
2019-09-05
浅谈小学音乐欣赏教学
2017-01-06
小学英语教学中学生记忆力的培养
2017-01-04
培养小学生对英语的记忆力
2017-01-04
培养学生自主学习能力
2016-12-14
研究课设计与反思
更多
《推敲》第一课时路挺
2019-09-05
Unit 3 Our animal friends
2019-09-05
《小鞋匠》音乐教案与反思 丁丽
2017-01-06
4B Unit7 How much? 设计与反思
2017-01-04
(杨红霞)8A Unit 4 Reading 1教学设计案例
2016-12-13
(杨红霞)牛津英语 8A Unit3 Reading 教学案例设计
2016-12-13
随笔案例
更多
培养学生的综合能力
2017-01-06
在阅读教学中培养学生的口语表头能力
2017-01-06
《草原上》随笔案例
2017-01-06
在体育教学中如何培养和调动学生的注意力养成
2017-01-05
体育教学中培养学生观察能力的途径
2017-01-05
教学案例
2017-01-04
研究成果
更多
浅谈如何培养学生的学习能力
2015-01-30
调动自主学习能力
2015-01-30
课堂研讨
更多
知识与能力齐驱,提高学生英语能力
2019-09-05
《小伞花》音乐课堂反思
2017-01-06
从Story time入手 培养学生英语综合能力
2015-10-23
听颜颖老师《What a day》有感
2015-09-29
评议《鸟岛》
2015-07-05
评张玲老师的《6B Revision》
2015-07-03
主题沙龙
更多
培优补差,培养新市民子女学习能力
2016-03-28
规范优化课堂教学,培养新市民子女学习能力
2015-07-01
自主合作探究能力——最重要的学习能力
2015-06-01
“新市民”“学习能力”初探
2014-06-20