“新市民子女学习能力”课题研究个人总结

东安实验学校 丁丽

       本学期，我积极参与了《新市民子女学习能力培养的策略研究》的区级课题，在这一学期里我认真学习相关理论，并向其他组员学习，明确了本课题研究的目标，不断实践，现将本人本学期的课题研究工作总结如下：

我按期初制定的计划进行相关理论的学习，五月份我学习了窦桂梅的《玫瑰与教育》一书，读窦桂梅老师的这本书，就好比沉浸在玫瑰花园之中，只要轻轻呼吸，就能感受到那阵沁人心脾的滋养;思考窦老师的这几句话，似丝丝凉风，清爽宜人。也许，我一辈子也无法拥有那玫瑰的绚丽，但我也愿自己能做一朵路旁的不起眼的小花，静静地散发着属于自己的淡淡的幽香，给路过的人们以精神的慰籍。；六月份我学习了《农村小学音乐欣赏教学呼唤聆听》，我知道了音乐是听觉的艺术，音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉，听是音乐艺术最基本的特征。音乐欣赏更注重聆听，聆听是音乐欣赏必用手段。在音乐欣赏教学中，教师如何引导学生聆听音乐，培养聆听音乐良好的习惯，提高聆听音乐的方法和策略，是我们音乐教学必须要关注的目标。

通过外出听课与观摩学生的比赛中，我收获也很多，通过这一学期的学习和研究，也看到了自己还有很多不足之处，研究水平有待提高，理论知识太少，仍需不断学习。因此下一学期，本人将认清自己的不足，努力学习，积极参与研究，力求取得一定的研究成果。