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常州市武进区东安实验学校
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更多
《基于学生发展核心素养的本真课堂实践研究 》课题设计
2017-05-03
主题学习
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浅谈小学高年级语文核心素养的一种培养方法(笔记)
2019-01-02
音乐学习笔记 罗丽华
2018-12-26
学习笔记
2018-12-24
美术学习笔记
2018-12-24
学习《中国学生发展核心素养》心得体会
2018-12-21
学习笔记(张伟明)
2018-12-20
课堂实践
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核心素养-《蜡烛的变化》案例分析-陈亚军
2019-01-04
评罗丽华老师执教的《摇篮曲》
2019-01-02
评陈亚军老师执教的《冷热与温度》
2019-01-02
“核心素养 本真课堂”案例分析与反思 罗丽华
2018-12-28
《相同图样排排队》教学案例与分析 刘国君
2018-12-28
评陈亚军老师执教的《冷热与温度》 罗丽华
2018-12-26
研究采风
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重点突出,训练有序 纪雪梅
2019-09-05
学习《中国学生发展核心素养》心得体会
2018-12-21
《足球:脚内侧传接球》评课稿
2018-05-11
自然真切,真实有效
2017-12-12
还课堂之真
2017-05-21
课堂研讨活动
2017-05-20
通知公告
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关于参加课题研讨活动的通知
2017-12-03
课题研讨活动通知
2017-05-20
关于观摩课题研讨课《足球》的通知
2017-05-08
关于召开课题组成员会议的通知
2017-05-03
研究总结
更多
“核心素养,本真课堂”课题研究学期总结
2019-01-02
“核心素养,本真课堂”课题研究学期小结 罗丽华
2018-12-26
如何在体育课堂在中体现学生的核心素养
2018-12-24
小学美术教学本真课堂研究总结(汪亚平)
2018-12-12
让数学课堂回归本真 吕婷
2018-07-02
罗丽华—本真课堂研究总结
2018-06-29
研究成果
更多
小学语文口语交际能力培养策略之我见
2019-01-02
本真音乐课堂之声乐训练的探究 罗丽华
2018-12-26
回归真实的体育课堂,实施有效的教学
2018-12-24
对体育课本真课堂,核心素养的总结
2018-12-24
初中美术教学渗透情感教育融入本真课堂探究
2018-12-24
提高数学课堂操作的有效性(张伟明)
2018-12-20