常州市武进区东安实验学校
核心素养本真课堂实践研究
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《足球:脚内侧传接球》评课稿

来源:本站原创  发布人:纪雪梅  发布时间:2018-05-11  浏览次数:

《足球:脚内侧传接球》评课稿

纪雪梅

有幸听到了蒋老师的体育课,领略了足球课的风采。蒋老师上课很有方法,教的很细致。有以下几点收获,在此和大家分享。

一、本课所选择的学习内容是脚内侧踢球,基本部分中,教师在示范时,在队伍中找搭档,把球踢给搭档,并提示该学生用同样的方法踢回,并及时做出评价。让学生明白用哪个部位进行踢球。在安排练习时,由脚内侧踢无球,到脚内侧踢踩住的球,最后到脚内侧踢球,一层层循序渐进,效果很好。

二、本课设计的基本理念是“培养足球兴趣,发展快乐足球,推广校园足球”。课堂上以培养学生的足球兴趣为基础,同时根据学生间的个体差异与不同的技能,分层教学发展潜能。在教学的组织上教师努力做到“激发兴趣、精讲多练”,充分强调“将课堂还给学生”,发挥教师主导、学生主体作用,做到教学层次清楚,动作讲解简洁易懂,组织张弛有度,强度密度适中,给学生留有自主练习的时间和空间。

三、脚内侧传球在众多足球技术中最容易学会,也是最常用的踢球方法。但学生之间,特别是男女生之间差异较大,本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能,在活动设计上,根据学生差异要求有所不同,满足不同需求,共同发展。