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常州市武进区东安实验学校

核心素养本真课堂实践研究

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研究成果

小学语文口语交际能力培养策略之我见

本真音乐课堂之声乐训练的探究罗丽华

回归真实的体育课堂，实施有效的教学

对体育课本真课堂，核心素养的总结

初中美术教学渗透情感教育融入本真课堂探究

提高数学课堂操作的有效性（张伟明）

本真课堂：国家课程校本化实施的应然追求

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