评路萍老师的《爱因斯坦和小女孩》

武进东安实验学校   苏叶

路萍老师的课堂非常的生动有趣，学生的积极性特别高，这让我看到了和初中课堂截然不同的一面，令人印象深刻。下面简单说一说我对这堂课的感受。

首先，路萍老师引导学生在书中寻找关于爱因斯坦的词句，让学生们自我体会爱因斯坦是个什么样的人，又从三个不同的角度来分析爱因斯坦这个人物：小女孩父亲眼中的爱因斯坦”、“小女孩眼中的爱因斯坦”、“ 读者眼中的爱因斯坦”，让学生多角度地、全面地认识爱因斯坦。在此期间路萍老师风趣幽默的语言和生动的教态给我以深刻印象，她完全融入自己的课堂，从学生的角度出发来阐述语言和知识点，这是值得我学习的地方。

其次，小学生的世界观和价值观还没有完全的形成，在课堂中，路萍老师没有简单粗暴的灌输成人的世界观，而是注重引导学生自我去发现。有时候学生童稚的语言会引得满堂笑，但是这才是课堂的本真存在，教师的作用也体现在这里。在路萍老师的课堂上，我看到了学生的真实和纯真，也看到了教师对学生的引导，展现了我们本真课堂的精髓。