常州市武进区东安实验学校
具身认知视野下数学实践活动的研究
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成员介绍

来源:本站原创  发布人:储留斌  发布时间:2022-06-24  浏览次数:

课题组成员储留斌简介

自从教以来一直兢兢业业、关注细节、恪尽职守,在西墅村小担任学校教导、会计、总务等多项工作,都能有条不紊。98年调到中心校担任学校档案员,在争创江苏省优秀档案室的过程中任劳任怨,两次争创都获得了评估的最高分。2000年到教导处工作,负责国际数棋和三模比赛,身先士卒,在武进区乃至常州市的比赛中都获得过团体一等奖的殊荣。 现分管校园足球,在武进区2019年春季联赛中再次摘得桂冠。2019年下半年和2021年下半年在常州市秋季联赛中均获常州市亚军。

在学校教导处分管学籍管理、教师课务安排、职称晋升、出勤管理、调研成绩统计等,事务繁杂,头绪纷乱,我总是认真思考,本着为人民全心全意的原则对待每一位学生家长、对待每一位教师的专业成长,尽自己所能为他们排忧解难或者指明方向。 2015年担任差异课题组长,2017年年底所带课题被评为武进区教科研成果一等奖。

对于自己班级的教学我不敢有半点懈怠。心忧学生会觉着数学课枯燥乏味,因此我每节课都要和学生聊上几句,说说笑话。因为学生喜欢充满快乐的课堂,欢迎亲切幽默的老师,向往实用生动的知识。所以,在良好的师生关系下,学生的学习热情始终十分高涨。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。点点滴滴的爱,让学生如浴春风,因势利导,牢记“发火是无能的表现”,让学生和自己共同提高。让学生找“对手”,充分激发学生的竞争意识。

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