1

2018.12.3

七2班

如何制定培养“国家意识”的教学目标

沟通中外文明的“丝绸之路”

2

2018.12.27

八4班

如何制定培养“国家意识”的教学目标

国家好，大家才会好

3

2019.3.15

八3班

如何制定培养“国家意识”的教学目标

三大改造

4

2019.4.5

七1班

如何制定培养“国家意识”的教学目标

蒙古族的兴起与元朝的建立

5

2019.4.26

八4班

如何制定培养“国家意识”的教学目标

香港和澳门回归祖国

6

2019.5.16

七2

如何充分挖掘培养“国家认同”意识的教学素材

统一多民族国家的巩固和发展

7

2019.5.28

八2班

如何充分挖掘培养“国家认同”意识的教学素材

国家司法机关

8

2019.6.7

七4班

如何充分挖掘培养“国家认同”意识的教学素材

法律保障生活

9

2019.9.12

八2班

如何充分挖掘培养“国家认同”意识的教学素材

洋务运动

10

2019.9.25

八1班

如何充分挖掘培养“国家认同”意识的教学素材

维护秩序

11

2019.10.16

九3班

如何充分挖掘培养“国家认同”意识的教学素材

生活在新型民主国家

12

2019.11.8

八3班

探究用史料教学培养“国家认同”意识的教学方法

辛亥革命

13

2019.11.26

七2班

用史料教学培养“国家认同”意识

汉武帝巩固大一统王朝

14

2019.12.10

九2班

用史料教学培养“国家认同”意识

美国的独立

15

2020.5.21

八2班

运用视频影像教学法培养“国家认同”意识

伟大的历史转折

16

2020.5.29

八1班

运用视频影像教学法培养“国家认同”意识

公民的基本义务

17

2020.6.18

八2班

运用视频影像教学法培养“国家认同”意识

自由平等的真谛

18

2020.6.22

八4班

运用体验式教学法培养“国家认同”意识

外交事业的发展

19

2020.10.23

八2班

运用体验式教学法培养“国家认同”意识

诚实守信

20

2020.11.17

八1班

运用体验式教学法培养“国家认同”意识

五四运动

21

2020.12.16

九3班

运用体验式教学法培养“国家认同”意识

促进民族团结

22

2021.3.19

九2班

运用体验式教学法培养“国家认同”意识

第二次工业革命

23

2021.3.31

九1班

运用体验式教学法培养“国家认同”意识

中国担当

24

2021.4.22

九3班

如何制定培养“国家认同”意识的教学课堂评价表

多彩的职业

25

2021.5.18

八2班

如何制定培养“国家认同”意识的教学课堂评价表

钢铁长城

26

2021.9.17

七3班

如何制定培养“国家认同”意识的教学课堂评价表

青铜器与甲骨文

27

2021.10.13

九1班

如何制定培养“国家认同”意识的教学课堂评价表

参与民主生活