常州市武进区东安实验学校
培育“国家认同”意识
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教师个人阶段性研究小结

来源:本站原创  发布人:东课题  发布时间:2019-10-23  浏览次数:

《培育国家认同意识》课题研究个人总结

武进东安实验学校 商建平

本学期,本人积极参与了《培育国家认同意识》的区级课题。现将本人本学期的课题研究工作总结如下:

一、学习理论,充实自我。

    本学期主要学习了等理论资料,增强了我对本课题的认识和自己的理论水平。一学期来,本人积极参加课题组的集中学习,通过听课、交流等多种形式的学习活动,通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料,分析研究,不断提高自己的理论水平,课题研究水平。

 二、积极参与,及时反思。

  一学期来,我结合课题组的理论知识,设计好每一堂课,并能及时进行反思。我试着体现新课标所反映的教育教学理念,强调以学生为主的教学活动方式。我运用歌曲、游戏、合作等多种教学方法,让学生在玩中学、乐中学。在教学过程中,我努力创设一种轻松、愉悦的课堂气氛,通过各种手段激发学生的学习兴趣,利用丰富多样的活动来调动学生的学习积极性。学生大部分能很快地进入学习状态。达到国际认同意识的培养目标

    三、发现不足,不断进取

    1、研究水平还有待提高,还要认真学习学习理论知识,不断给自己充电,提高研究水平。

    2、研究还不够深入,虽然有了些眉目,但还是有些棘手,有时候还会糊涂茫然,思路不够清晰。

在今后的工作中,我会结合自己的不足之处,付出更多的努力,取得更多的进步