5月14日下午东安实验学校五年级语文组举行了“积极语用视野下，优化言语实践活动”为主题的高段语文教学研讨活动。

李琴和瞿菊艳两位老师分别执教了《水》《彭德怀和他的大黑骡子》的第一课时。四至六年级的语文老师、相关课题组老师和各年级的语文备课组长，以及裴红亚教导参与听课、评课。

李老师执教的《水》第一课时合理把握教学节奏，利用词串教学，把读准字音，理解字义及读顺句子有机结合。在学生整体感知后，聚焦中心句，小标题归纳场景，理清文脉，以一句拴全文。精读第一段远程挑水时，找关键字，抓数量词，联系生活实际，通过呈现图片、歌谣等，深入理解水的珍贵，品读缺水的艰辛。

瞿老师执教《彭德怀和他的大黑骡子》一课教学板块清晰，从《长征》引入，紧扣课题，列出恰当的词串，运用多种手段引领学生直观感知红军过草地时的艰辛，同时，抓住人物的语言、动作、神态等词汇，引导学生反复朗读相关段落和词句，熟悉课文内容，初步走进彭德怀一“爱”一“杀” 的复杂内心世界，为下文教学作铺垫。

裴教导肯定了两位老师的课堂：条理清晰，目标明确，词串教学扎实到位，课堂上均能引导学生去积极地听说读思，为学生创设言语实践训练的情景。同时建议教者及全体语文老师课堂教学中为学生拓展语用视野，搭建言语训练的平台，提供有效句式，让“语用”落地生根，让言语实践训练更扎实，更实效。

（文：李琴；图：万丽；审核：裴红亚）