教学内容：练习6

班级：六（2）班

执教者：裴红亚

时间：2015年5月15日

教学评价：

这是一堂语文综合实践课，小组合作贯穿课堂始终。裴老师用给学生们布置任务条的方式展开教学，充分重视并发挥小组合作的优势。小组成员在课堂上互相补充，并互相评价，组与组之间也是互相碰撞擦出智慧的火花。    

课堂上，裴老师在方式上强调一切有利于调动学生积极性和探索欲望的活动形式。强调多种感官的参与 ，活动形式丰富多彩，注重引导学生进行自主探究，发现，从不同的角度发现问题并作出结论，在组织形式上更加灵活，既有个人活动，也有小组活动。总之，在多层次、多渠道的活动方式合作中，把创新的机会交给学生。

另外，课堂上学生之间的互相评价相当精彩，因为每个学生都是活动的参与者，对于活动的内容形式结果等都是切实的体验。学生们能从各个方面切实中肯地进行评价，这对每个学生的成长都有着切实的作用。

评价人   吴英姣