《电阻》教学反思

武进区东安实验学校        蔡敏华

课后反思：《电阻》这节课主要是引导学生完成自主探究的过程，通过自己的猜想与验证猜想来达到学习的目的，但在探究的过程中还是出现了很多问题，如在连接电路的过程中学生会遇到困难，教师应该给予及时的指导还有要对实验过程中学生遇到的问题一一总结，使没有弄明白的同学知道如何改进自己的实验才能成功，使有新想法的同学也能够从中找到答案。教师应该多做少说有很多想法要让学生自己说出来，这样可以锻炼学生，教师也可以从中知道学生的需要是什么？学生的困难是什么？

在解决最后一个问题时，我在准备这个实验的时候遇到了困难，一是用普通的金属加热不行，电流表的示数没有什么改变，

最后采用灯丝，我采用的是60W白炽灯泡的灯丝，还是效果不明显。这个问题有待研究。课后我又进一步查找资料如果改用荧光灯丝效果好。因为荧光灯丝比较短电阻小。

要板书和多媒体结合在一起使用，多媒体课件在实验室里应用有他的局限性。要根据学生的适应程度随时改变自己的引导方式。