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常州市武进区东安实验学校
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研究论文—注重历史前概念
《初中历史基于学生前概念优化教学设计的研
探讨前概念在初中历史教学中的运用
论学生前概念及对教学的启示
如何运用前概念提高课堂效率
浅谈前概念在历史教学中的意义
运用前概念加强初中政治教学有效性的几点思
运用前概念加强初中政治教学有效性的几点思
运用前概念加强初中政治教学有效性的几点思考
2016-12-15
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