俗话说得好：“得作文者得天下！”它充分说明了作文教学在语文教学中的重要地位。的的确确，作文教学是初中语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素养打下良好基础的一项重要工作，作为语文教师必须加强作文教学，而作文教学的生命力在什么地方，就在它的创新上，“运用博客网络”就是作文创新的一种很好的教学模式，所以我们要研究，研究，再研究，让其真正的出一定的成果。故将课题研究计划制定如下：

1、深入学习了《新课程标准》，学习与本课题相关的理论、文件和相关通知。

2、在进行理论探讨的同时，加强作文教学模式改革的实践。

3、按照语文教研组的计划，真正将课题研究纳入自己的常规教学工作。

4、着力培养学生写作的兴趣，积极培养学生观察事物，分析事物的能力，培养学生动脑，动口，动手的能力，促进学生写作习惯的养成。

5、积极开展各种作文教学活动，比如快速作文比赛，创新作文竞赛，片断展示——彰显个性，编写作文提纲大演练等等活动，提高学生的写作能力。

通过以上活动，在一定意义上促进了老师的专业成长，激发了学生的写作兴趣，张扬了学生的写作个性，初步改变了传统的较为封闭的纸质作文教学模式，初步提升了学生个性化写作水平。我希望我和同组的老师们充分利用这个平台，互相学习，取长补短，真真正正地使这个平台为我们的作文教学起到积极的促进作用。老师们，来吧，让我们相约在这沃土，通过我们的不懈努力：圈子生根——发芽——开花——结果时乃是我们收获的季节！”终归一句话——课题研究贵在坚持！