余建珍2016.3《新市民子女学习能力培养的策略研究》的个人研究总结
课题研究活动小结
在上级领导的正确指导下,在课题组所有成员的大力协作下,本学年度的各项工作有序开展,基本完成了相关计划。下面我将一学年度的情况汇报和总结如下。
一、课题研究有计划地开展。
根据课题研究本学年的总目标:学生自主学习能力培养策略的研究形成富有实效的阶段性成果。我们确定了本学期的研究重点:
1.开展课题研究的相关理论学习、研讨、沙龙等。
2.组织案例征集活动,形成自主学习能力培养的教学案例集。
3.面向学生开设学习方法讲座,进一步提高学生自主学习能力。
4.开展培养学生自主学习能力的课堂教学研究,初步形成发展学生自主学习能力的教学模式。
5.课题组老师在课堂教学和课后辅导中培养学生的自主学习能力。
6.收集整理相关资料。
二、加强理论学习,指导实践行动。
1.针对研究重点,本学年我们理论学习的内容也和研究重点相关联。我们进一步加强了理论的学习,提高了理论水平。
2.我们进一步开展学习课程标准,学习相关理论著作。这对本课题教研的有效开展起到积极的推动作用。
三、课题更加深入研究,有很多富有实践意义的阶段性成果。
1.面向全校开展了多次案例征集活动,形成了特色的校本资料。
2.面向全校开展多种层次的学习方法讲座活动,提高了学生的自主学习能力。
3、本课题组教师的业务能力得到提高。