一、研究的课题：初中数学应用交互式微视频实施个别化教学的策略研究

二、研究目的 : 回顾上学期课题研究，上学期通过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些初中数学应用交互式微视频实施个别化教学的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。 

三、课题研究的主要内容:

初中数学应用交互式微视频实施个别化教学的策略研究

四、研究措施：

     1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。

     2、加强学习，努力提高自身专业素养。尽可能多地与同行们交流探讨。

     3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。

     4、实事求是，注重课题研究过程，在学校研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。

六、工作安排：

九月份： 

（1）学习课题组总课题方案、子课题计划。 

（2）写好《初中数学应用交互式微视频实施个别化教学的策略研究》个人研究计划。 

（3）及时上传材料。 

（4）积极参加培训，学习，转变观念，提高自身素质。 

十月份： 

（1）上好课题研讨课。 

（2）参加课题组进行的课题研究。 

十一月份： 

（1）参加课题组进行的课题研讨课。 

（2）整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会。 

十二月份： 

（1）结合我校校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。 

（2）及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等。 

一月份：

（1）撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。 

（2）收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等。 

（3）撰写课题研究论文，交流课题论文。

（2）整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会。 

十二月份： 

（1）结合我校校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。 

（2）及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等。 

一月份：

（1）撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。 

（2）收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等。 

（3）撰写课题研究论文，交流课题论文。