学思结合——五年级英语五学五问尚学课堂研讨活动

3月28日，东安实验学校开展了本学期第三次英语教学研讨活动。本次活动的主题是：“尚学课堂”建设策略的实践研究。

颜颖老师执教了五下U5 《Helping our parents》，根据本课教学目标设计了较清晰的课件内容，化文字为表格，直观展示本课脉络，让学生在清晰明了的表格展示中掌握了本课内容，比较直观地突破了教学难点，在教学中配以观察图片、自主阅读、合作阅读等活动，培养了学生较好的阅读能力和合作能力。

王小莉老师带来了《探索如何利用“具身认知”理论培养学生英语口语能力》微讲座。王老师提出在小学英语教学过程中，教师需对学生学情加以全面了解，总结、归纳学生学习薄弱之处，完成英语口语互动学习方案的精心设计，借此实现学生英语口语表达积极性的调动，推动学生口语表达水平的提升。

每一次研讨都为教学工作积蓄前行的力量，我们将认真落实好每一次研讨，促进专业成长，努力落实尚学课堂，使学生学有所获，学有所得。