一、活动主题：阅读经典，润泽心田。

二、活动目的： 

1、养成“爱读书，会读书，读好书”的习惯，让书香相伴成。

2、开辟语文学习更广阔的天地，提高语文能力及人文素养，塑造美好心灵。

三、主要活动内容：

1、书籍推荐

老师推荐和同学推荐相结合。

老师推荐以经典书籍《安妮日记》为主，结合课本内容，选择适合六年级学生身心发展的一些经典书籍。

同学推荐以已读书籍为主。

2、书籍来源

学校：发挥班级图书角作用。班级可设立图书角、图书屋、图书箱或图书架，加强班级

规范管理。班级图书角有师生共同捐赠，满足班级人手一本书，交流阅读，做到常换常新。

定期到学校图书馆借书阅读。

家庭层面：积极倡导家长为学生创设家庭小书库，为学生读书营造良好的氛围。

3、时间安排

每天语文课抽15分钟阅读。

每周一次阅读心得交流。

每周一次好书推荐 

4、活动安排

每月进行一次“读书星”（阅读能手）评选 

开展丰富多彩的阅读活动，激发学生阅读兴趣。唤起内心自主读书欲望。有“课前三分钟交流会”、“好书推荐会”、“美文诵读”、“故事大王”评选等活动。认真指导学生做好“读书笔记”（每生每周不少于一篇），每学期举行一次读书笔记评比。定期举行读书成果展示，交流活动。