（2014.9——2015.7）

一、指导思想。

以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建辅导员教师的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍，整体提升乡村学校少年宫辅导员辅导水平，打造出一支优秀的辅导员队伍。

二、目标与任务

1．加大教师职业道德教育力度，按照上级对教师的具体的要求，以校为本，组织辅导员进行职业道德教育，积极培养辅导员的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

2．注重辅导员专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在辅导员发展的首要位置，努力提高辅导员的辅导水平

3．扎实推进辅导员的专业训练和辅导技能训练

三、具体措施

1．教导处牵头，系统组织辅导员教师进行各项专业技能方面的训练和考核。组织全校教师练习书法，每天完成一张毛笔作业，两星期交一次，由少年宫主任和书法活动项目的主要负责人王东老师负责批阅，每次公布作业考核的结果。这样有效促进了老师书法水平的提高，也培养了老师们对书法的兴趣。

2．坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3．积极参加上级组织的各类培训。如三模培训、数棋培训、机器人培训等。

4．采取走出去请进来的办法，邀请有关专家来校指导，定期组织培训学习，提高辅导员专业水平，定期组织辅导员进行外出参观学习，拓宽眼界，提高水平。

5．开放学校图书室，学校定期购置相关教育教学理论图书，并向全体教师提供书目，要求每期教师至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。

养正乡村学校少年宫