我校为丰富学生课余文化生活，成立了各类活动小组，本学期我继续担任科普组的辅导员，主要带五、六年级学生，以增长学生科技知识，培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，现将本学期活动组工作总结如下：

一 、激发兴趣，筹建小组。

在全校各班广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科普知识活动小组的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加，并制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

二、 扎实工作， 丰富内容。

科普知识活动小组利用每周四下午4:30-6:30周六上午8：30—10：30进行训练。每次活动大家都能按时参加，从不迟到、早退，训练时我能早做准备，学生们也都能认真听讲，积极参加，训练效果较好。

三、注重动手能力，培养创造精神。

在活动中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法。

四、注重知识积累，积极参加比赛。

每周我都会组织学生阅读科普书籍，并做一次小练习。每次练习题我都精讲，争取让每一位学员都掌握。本学期我在选拔的基础上组织一批学生参加了每年一届的“金钥匙”竞赛，取得了不错的成绩。

通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。我坚信自己的工作会以点带面，发散开去，从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成！